Я выучил 623 английских слова за 1,5 года почти не тратя на это время. Вот как это повторить

Раньше я начинал учить английские слова и постоянно бросал это дело.

Находил новый способ, занимался им какое-то время, а потом появлялись дела, работа, не хватало времени, и я снова всё забрасывал.

Но полтора года назад всё изменилось: с того момента я выучил 623 слова почти не тратя на это время. Без силы воли, дисциплины и изменения привычного образа жизни.

В этой статье расскажу, как учить слова, когда вообще нет времени. И больше никогда это не бросать.

Problem (Проблема)

До того, как я понял свою главную ошибку, я перепробовал много всего: приложения, карточки, книги, фильмы.

Но у всех методов была проблема — они требовали отдельного времени и фокуса. А у меня в приоритете стояли работа и личные дела, которые забирали максимум внимания. В итоге каждый подход быстро уходил на второй план.

А меня продолжала сводить с ума мысль, что время идёт, а я всё так же стою на месте. Что я могу потерять десяток лет, в которые мог бы увеличивать словарный запас.

После очередного поражения я стал радикален: либо моя следующая попытка закончится успехом, либо... попробую ещё раз, так уж и быть.

Наконец я понял: всё это время я пытался решить не ту проблему.

Epiphany (Озарение)

Я думал, что проблема была в инструментах и пытался найти идеальный. На самом деле проблема была в системе.

Приложения, книги или карточки — это всего лишь инструменты.

А система — это наши личные правила, по которым строится изучение языка.

И уже под эти правила подбираются инструменты.

Я, как и остальные, совершал ошибку: брал инструмент и пытался втиснуть его в свою жизнь силой воли, ломая свой привычный график и не учитывая свои возможности.

А нужно наоборот — создавать или выбирать инструмент, который соответствует нашей жизни и нашим правилам.

Почти все популярные способы учить слова устроены одинаково. Они требуют, чтобы мы сами их удерживали. Нам нужно:

• вспомнить, что сегодня вообще нужно заниматься;

• найти свободное время;

• сосредоточиться на занятии;

• соблюдать регулярность;

• и так далее.

Если без английского вы не получите работу или через месяц переезжаете в другую страну — мозг спокойно соглашается на такие усилия.

Но если ничего страшного не произойдёт, даже если сегодня пропустить занятие, мозг очень быстро начинает экономить силы и откладывать всё до бесконечности.

Поэтому, если изучение языка не срочная задача, система обучения не должна держаться на силе воли. Она должна работать даже тогда, когда силы воли нет.

Я понял, что мне не нужно постоянно идти туда, где английский. Нужно сделать так, чтобы английский сам начал появляться там, где я и так бываю каждый день.

The System (Система)

Далее, я просто начал искать места, где английский уже мог стать частью моего дня, не требуя отдельных усилий. В моём случае всё свелось к трём видам изменений.

Первые два могут показаться банальными. Но именно они помогли мне прийти к ключевому инструменту, с которым я выучил большую часть слов за это время.

1. Writing (Письмо)

Я сказал себе, что многие вещи теперь пишу только на английском. Если не знаю нужное слово — быстро перевожу и использую его. Это такие вещи как:

• Файлы и папки;

• Заголовки в тексте;

• Столбцы в таблицах;

• Списки покупок;

• И другие подобные вещи.

Посмотреть перевод занимает несколько секунд. Зато таких слов со временем набираются сотни. И каждое из них запоминается само собой, потому что постоянно используется в жизни.

2. Learning (Изучение)

Я решил по возможности использовать английский везде, где я и так сталкиваюсь с новой информацией:

• Поиск в Google и YouTube;

• Документации и статьи;

• Интерфейсы программ и устройств

• И так далее.

Здесь идея та же самая. Я ничего не добавлял в свой день. Просто поменял язык там, где всё равно каждый день что-то ищу, смотрю или читаю.

Это оказалось полезно не только для языка. По многим темам именно на английском информации больше, и часто она качественнее.

Туда же отправились интерфейсы всех программ и устройств. Большинство кнопок и разделов мы и так знаем наизусть, поэтому привыкнуть оказалось несложно. Зато ещё несколько сотен слов постепенно начали запоминаться сами собой.

3. Repetition (Повторение)

Со временем английский стал частью моего дня. Но оставалась ещё одна проблема.

Я всё ещё хотел учить новые слова, а не только те, которые встречались сами собой.

Тогда я стал думать, какой вообще должна быть система повторения слов, чтобы я не смог её бросить.

Мне нужно было, чтобы она:

• не зависела от дисциплины и силы воли;

• сама заставляла меня учить слова;

• не требовала много времени.

В итоге оказалось, что лучше всего для этого подходит Telegram, в котором я провожу большую часть времени.

Я сделал бота, который сам присылает слова в течение дня. Так они постоянно находятся на виду и постепенно запоминаются.

Если слово запомнилось — я нажимаю одну кнопку, и оно переходит на следующий этап интервального повторения. Если нет — бот позже показывает его снова.

За полтора года таким способом я выучил 623 слова.

Не обязательно использовать те же инструменты, что и я. Главное — сама идея.

Lesson (Урок)

Раньше я думал, что постоянно бросаю английский, потому что мне не хватает дисциплины.

Но за последние полтора года моя дисциплина и сила воли не изменились, а количество выученных слов растёт.

Всё потому, что я перестал выбирать инструменты случайным образом. Сначала я понял, какая система нужна именно мне, а уже потом начал подбирать под неё инструменты.

Если английский сейчас не главная задача в вашей жизни, возможно, не стоит постоянно идти к нему. Может, стоит сделать так, чтобы он сам начал приходить к вам.

P.S. Начать внедрять английский так, чтобы больше никогда не бросать — в Telegram: https://t.me/fcking_english