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Wednesday, September 30, 2026

Debate ao governo do TO é marcado por confrontos e propostas para saúde, segurança e combate à corrupção

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O debate foi dividido em quatro blocos com perguntas feitas diretamente entre os próprios candidatos. Em todos os blocos, cada participante teve direito a fazer uma pergunta e a responder uma vez. O primeiro e o terceiro blocos contaram com temas livres. Já no segundo e no quarto, as perguntas abordaram assuntos definidos pela produção da TV Anhanguera e sorteados ao vivo.

As regras estabelecem que o candidato que pergunta dispõe de 30 segundos para formular a questão e 1 minuto e 15 segundos para a réplica. O candidato que responde conta com 3 minutos e 15 segundos, que podem ser administrados livremente entre a resposta e a tréplica.

Foram convidados os concorrentes filiados a partidos com representação de, no mínimo, cinco parlamentares no Congresso Nacional, conforme prevê a legislação eleitoral.

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Primeiro bloco

Primeiro bloco do debate entre candidatos ao governo do Tocantins

Primeiro bloco do debate entre candidatos ao governo do Tocantins

O confronto inicial foi aberto com o tema do crescimento econômico e do Produto Interno Bruto (PIB) do Tocantins. A candidata Professora Dorinha perguntou a Laurez Moreira sobre estratégias para ampliar os índices econômicos do estado.

Na sequência, Prof. Witer Naves interpelou Professora Dorinha sobre as prioridades para o funcionalismo público e a regularização das progressões de carreira.

O terceiro confronto do bloco foi entre Laurez Moreira e Vicentinho Júnior. Laurez questionou o adversário sobre mudanças de foco em suas candidaturas anteriores e sustentou ter mais experiência de gestão para governar o Tocantins.

Fechando a rodada, Vicentinho Júnior perguntou a Prof. Witer Naves sobre medidas de combate à corrupção e criticou a atual administração estadual, relatando supostas pressões políticas contra servidores públicos.

Segundo bloco

Segundo bloco do debate entre candidatos ao governo do Tocantins

Segundo bloco do debate entre candidatos ao governo do Tocantins

O segundo bloco começou com o tema segurança pública, sorteado ao vivo pela produção. O candidato Vicentinho Júnior (PSDB) escolheu Professora Dorinha (União Brasil) para responder sobre quais medidas e estratégias ela pretende adotar para combater o avanço da criminalidade no estado.

Na sequência, a temática sorteada foi servidores públicos. Laurez Moreira (PSD) questionou Vicentinho Júnior e cobrou propostas para enfrentar a falta de qualificação e garantir a valorização das carreiras dos servidores estaduais, citando a categoria dos professores como exemplo.

O terceiro confronto teve como tema a saúde pública. Sorteado previamente para perguntar, Prof. Witer Naves (PSOL) escolheu Laurez Moreira e questionou quais são as propostas do adversário para ampliar a rede de atendimento e melhorar a prestação dos serviços públicos de saúde no Tocantins.

Encerrando a rodada, o tema sorteado foi gestão pública e transparência. A candidata Professora Dorinha escolheu perguntar a Prof. Witer Naves sobre qual será a principal mudança planejada por ele para dar transparência à gestão e de que forma o cidadão poderá acompanhar e fiscalizar a administração do estado.

Terceiro bloco

O terceiro bloco retomou a dinâmica de temas livres e foi aberto por Laurez Moreira (PSD), que escolheu Professora Dorinha (União Brasil) para responder. Laurez cobrou o posicionamento da adversária sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração (PCC) do estado, instituído quando ela estava à frente da Secretaria de Educação do Tocantins. Segundo ele, a medida teria desvalorizado os servidores públicos.

Na sequência, Professora Dorinha perguntou a Prof. Witer Naves (PSOL) sobre políticas de assistência social e transferência de benefícios. A candidata afirmou que é dever do Estado acolher e dar suporte às famílias que mais precisam e pediu que o adversário detalhasse os projetos e iniciativas que pretende implementar para atender a população mais vulnerável.

Vicentinho Júnior (PSDB) foi o terceiro a fazer uma pergunta e escolheu Laurez Moreira como alvo. Ele questionou as nomeações de secretários feitas por Laurez durante o período em que comandou o governo do Tocantins, durante o afastamento do governador pela Justiça, e perguntou como pretende escolher seus auxiliares caso seja eleito.

Fechando a rodada, Prof. Witer Naves perguntou a Vicentinho Júnior, que ainda não havia respondido neste bloco, seguindo as regras do sorteio. Witer questionou como o adversário pretende assegurar a isonomia no atendimento aos pacientes da rede pública de saúde e quais medidas adotará para garantir tratamento igualitário aos usuários do SUS no Tocantins.

Quarto bloco

O quarto e último bloco voltou a ter temas definidos pela produção e sorteados ao vivo, abrindo com a discussão sobre desenvolvimento econômico. O candidato Prof. Witer Naves (PSOL), sorteado para iniciar as perguntas da rodada, escolheu a Professora Dorinha (União Brasil) e pediu explicações sobre de que maneira ela pretende garantir apoio e autonomia aos pequenos empresários do estado.

Na sequência, a temática sorteada foi infraestrutura. Professora Dorinha escolheu Laurez Moreira (PSD) e o questionou sobre os planos e estratégias da sua candidatura para destravar e avançar com as obras viárias em diferentes regiões do Tocantins.

O terceiro confronto teve como tema tecnologia e inovação. Vicentinho Júnior (PSDB) direcionou a questão a Prof. Witer Naves sobre as medidas e ferramentas necessárias para impulsionar a inovação no estado, sustentando que a Fundação de Amparo à Pesquisa do Tocantins (Fapt) não vem sendo utilizada de maneira adequada pela atual administração estadual.

Encerrando a rodada de perguntas entre os candidatos, o tema sorteado foi agronegócio. Laurez Moreira formulou a questão para Vicentinho Júnior, último participante restante para responder pelas regras do bloco, e questionou como o adversário pretende estruturar e desenvolver a produção agropecuária tocantinense, apontando existir obstáculos atuais como a carência de estradas adequadas, armazéns de estocagem e assistência aos produtores.

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