Miles de estudiantes secundarios paralizan Francia en nueva jornada de protestas

El “acto III” de un movimiento que empezó a mediados de septiembre, y ya se tomó por completo la agenda política francesa: los estudiantes de liceos públicos llenaron las calles de las ciudades, manifestando una serie de reivindicaciones para una educación que consideran está en crisis, desde una penuria de profesores hasta recintos en mal estado.

Las manifestaciones de los liceanos congregaron este martes a 450 mil personas en toda Francia, 100 mil de ellas en París, según las estimaciones de las organizaciones estudiantiles convocantes. Por su parte, el Ministerio del Interior cifra la participación en 256 mil personas. Cerca de 900 liceos suspendieron las clases, mientras que todas las facultades cerraron sus puertas, al menos en la Francia metropolitana.

Esta movilización se produce tras un grave incidente ocurrido en Lens, donde un joven de 15 años perdió una mano a causa de una granada, suceso que ha reavivado las acusaciones de violencia policial. El martes por la noche, el presidente Emmanuel Macron convocó a varios ministros en el Elíseo para abordar la movilización estudiantil.

A lo largo y ancho del “Hexágono”, los liceanos se tomaron las calles, acompañados por sindicatos, asociaciones de padres y de estudiantes universitarios que también se han sumado a las protestas. En Marsella, Lyon, Toulouse y Estrasburgo, entre otras ciudades, los grupos comenzaron a andar a eso de las 11 de la mañana, con miles de manifestantes, incluyendo además profesores y sindicalistas. En Nantes, la gran pancarta que precedía la marcha indicaba “Escuelas sin dinero, país sin futuro”. Entre las pancartas de los estudiantes se leían, en tanto, proclamas como “lancen profes, no lagrimógenas”, o “juventud enojada (fâchée), no facha”.

“No se veía algo así desde hace una década; es impresionante. Nos solidarizamos con los alumnos de secundaria y los estudiantes universitarios. No solo los apoyamos, sino que también compartimos sus reivindicaciones”, declaró la profesora Charlotte Bourgougnon a BFMTV. Ella participó en la marcha de Marsella, que congregó a 30 mil personas convocadas por organizaciones estudiantiles.

En París, la manifestación tuvo lugar por la tarde, recorriendo el trayecto desde la plaza de la República hasta la plaza de la Nación. El sindicato estudiantil cifró la asistencia en 100 mil manifestantes, mientras que la policía informó de la identificación de un colectivo de “300 personas hostiles” delante de la marcha.

El movimiento, que el pasado jueves tuvo una serie de manifestaciones en toda Francia, ha estado marcado por la violencia policial. La semana pasada, en Tours, un estudiante de secundaria de 16 años perdió la visión de un ojo durante la toma de un liceo. El lunes, un adolescente de 15 años sufrió la amputación de una mano a causa de una granada en Lens.

El ministro del Interior, Laurent Nuñez, aseguró que las intervenciones de las fuerzas del orden desde el inicio del movimiento estudiantil se llevan a cabo con “la máxima proporcionalidad”. Por su parte, el ministro de Educación, Edouard Geffray, calificó la situación de “drama” y anunció el lunes la puesta en marcha de una plataforma donde los alumnos podrán, hasta el 23 de octubre, “expresar sus dificultades y expectativas”. Al día siguiente, anunció que 120 mil estudiantes habían ingresado a la plataforma a dar cuenta de sus demandas.

Durante la jornada de este martes, desde el hemiciclo del parlamento francés, Sébastien Lecornu anunció la suspensión de las clases en los institutos a finales de esta semana para organizar un “espacio de democracia interna” con los alumnos. Desde la tribuna señaló que el ministro de educación “ha decidido liberar tiempo, y desde mañana por la mañana, y el jueves y el viernes, se liberarán por completo los horarios para permitir que cada equipo directivo y cada director de centro dispongan de un tiempo de democracia interna en el instituto”.

Pierre Sourzat, presidente de la asociación Les Lycéens!, resumió en la emisora ​​RMC las principales reivindicaciones de los estudiantes de secundaria: “Contratar a más profesores, reducir el número de alumnos por clase, un plan de urgencia para las infraestructuras escolares, reformas importantes de Parcoursup así como de la carga lectiva”.

Aulas masificadas, ausencias de profesores no cubiertas, horarios agotadores, edificios deteriorados y falta de personal médico y social forman parte de la lista de deficiencias que denuncian los estudiantes. A esto suman la presión de la selección escolar, la de Parcoursup y el estrés que genera el sistema de acceso a la universidad.

“El problema hoy en el instituto es no tener profesor el año del examen de francés, o estar varios meses sin profesor de francés”, explica Ryad Rani, presidente de la Unión Sindical de Estudiantes de Secundaria (USL), quien considera que este es el balance de los dos mandatos de cinco años de Emmanuel Macron. Otro alumno denuncia un “instituto lamentable” y un “comedor asqueroso” ante el medio Café Pédagogique.

Uno de los problemas más citados es el de las jornadas extremadamente largas de estudios: problema que viene de la mano con la penuria de enseñantes. Las jornadas interminables, con muchas horas de “huecos” o tiempos de espera entre clases están provocando la cólera de los alumnos de bachillerato. Estas jornadas tan largas son una de las consecuencias de la reforma Blanquer de 2019, que ha fragmentado los horarios.

Es una situación descrita en varios informes del Ministerio de Educación. Un informe de 2023 señalaba la existencia de tres, cuatro e incluso cinco horas de “hueco” en un mismo día para algunos alumnos, obligando a muchos jóvenes a permanecer en el centro desde la apertura hasta el cierre, generalmente de las 8 de la mañana a las 6 de la tarde.

“Empiezas a las 8:00, tienes cuatro horas de estudio libre y terminas a las 18. llegas a casa a las 19 y no tienes tiempo ni para dormir ni para hacer los deberes”, explica un alumno entrevistado por France 2 el domingo. “Ya no podemos más”, asegura otro: “Me levanto a las 6:00 porque vivo bastante lejos del instituto. Tardo una hora en llegar a casa y tengo un montón de deberes. Casi no paso tiempo con mi familia, paso más tiempo intentando descansar”.

En una conversación en Radio France, la socióloga y politóloga Anne Muxel se refirió a “la educación a dos velocidades”, que es como se habla en Francia de las diferencias entre liceos públicos de distintos barrios, dependiendo del estatus social. Esto, afectando fuertemente a la “promesa republicana” tras la idea de educación pública, muy arraigada en el relato nacional francés.

Respecto a las manifestaciones, Muxel indicó: “Al contrario de lo que suele decirse, los jóvenes están politizados. Quizás se politicen de otra manera, más alejados de la política institucional, pero se movilizan”. “Siempre se sospecha que los jóvenes son instrumentalizados políticamente en cuanto alzan la voz”, señaló la socióloga, agregando que existe “un posible punto de encuentro” entre estos jóvenes y La Francia Insumisa.

“En la última encuesta electoral que realizamos en el Cevipof, el 42% de los jóvenes de entre 18 y 24 años afirmó que votaría a Jean-Luc Mélenchon. Es evidente, y La Francia Insumisa lo sabe, que Jean-Luc Mélenchon es una figura que responde a la demanda de radicalidad, cambio y transformación social que plantean hoy los jóvenes”, precisa.

Por su parte, el presidente estadounidense Donald Trump no dudó en opinar sobre las manifestaciones en Francia, afirmando el martes que “el islam” y una “inmigración masiva fuera de control” son el origen del movimiento estudiantil. “¡Lo que ocurre en Francia no es más que una inmigración masiva fuera de control! ¡No se trata de las escuelas, se trata del islam, que quiere apoderarse de un país que antaño fue grande!”, escribió el presidente republicano en su plataforma Truth Social.

El candidato presidencial de La Francia Insumisa, Jean-Luc Mélenchon, se refirió a las declaraciones del mandatario norteamericano, asegurando que Marine Le Pen ofrece a Donald Trump “un relato fantasioso sobre las causas de la violencia en Francia”.

Frente a la violencia en las calles, el líder de la izquierda francesa indicó: “Como se ha comprobado hoy en París y en varias ciudades de Francia, hay una policía a la que ya nadie controla, la que provoca, agrede, hiere y mutila a los jóvenes manifestantes y a los sindicalistas que acudieron a protegerlos”, escribe en X.