Un alunno disabile “priva del diritto allo studio i vostri figli”: perché la lettera di un docente mi indigna tanto

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E’ vero, credetemi è accaduto… Non si tratta dell’incipit della canzone di Domenico Modugno ma della lettera che un professore di una scuola media statale ha indirizzato ai genitori dei compagni di classe di un alunno disabile della classe prima.

“Vi scrivo per aggiornarvi su una situazione che sta diventando insostenibile per me e per i vostri figli. Ogni mercoledì mi ritrovo da solo in classe nell’ora di pratica musicale, senza alcun insegnante di sostegno, con l’alunno XY (nome indicato con precisione), che purtroppo rende impossibile il normale svolgimento della lezione, causando diversi problemi a me e ai vostri figli che vengono privati del loro diritto allo studio. Inoltre si sono verificati episodi di violenza che temo con il tempo possano degenerare. Vi invito a parlare al più presto con la Dirigente scolastica per cercare di trovare una soluzione che tuteli i vostri figli”.

Prima di commentare vi invito, come ho fatto io, a rileggere la lettera, soffermandovi su alcune parole: insostenibile, normale, diritto, violenza.

Il caso (?) vuole che io conosca questo ragazzo di 11 anni, perché nuota con gioia con decine di bambini, perché di un bambino si tratta, ogni settimana in uno dei nostri progetti associativi. Purtroppo conosco e so quanto i suoi genitori abbiano sofferto nel leggere una lettera che forse non andava scritta.

Forse però è il caso di domandarsi perché un insegnante si senta in una condizione di disagio che lo spinge a compiere un gesto così. Due considerazioni: organici e formazione. Il personale scolastico spesso non è formato adeguatamente per accogliere le persone con disabilità e non lo è in numero adeguato. Questi limiti della scuola italiana costantemente alle prese con i tagli dei finanziamenti sicuramente ci offrono una chiave interpretativa per comprendere la lettera, anche se inaccettabile nei contenuti.

Continuando a trattare il comparto dell’istruzione come un territorio da saccheggiare con progressivi tagli di organici e di strutture, la strada sarà malinconicamente segnata. Allora l’augurio è che il mondo della scuola, ricco di esperienze e professionalità eccellenti, trovi gli anticorpi per evitare che in futuro una mamma e un papà leggano su una mail che il proprio bimbo è un problema da risolvere e non una persona con delle fragilità, alla quale andare incontro.

La scuola della Costituzione si difende insieme. Tutti insieme.