Guarujá e Mongaguá, SP, oficializam Política Municipal de Alfabetização; entenda o que muda

As medidas preveem formação continuada de professores, acompanhamento da aprendizagem e ações para recuperar conteúdos, além de maior integração entre as etapas de ensino.

A iniciativa está alinhada ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), do governo federal, e busca fortalecer o trabalho das redes municipais de ensino. Entre as estratégias estão:

• identificação de dificuldades dos alunos
• planejamento de intervenções pedagógicas
• participação das famílias no processo de aprendizagem

Agora no g1

Em Guarujá, a política foi instituída pelo Decreto nº 17.835, publicado no Diário Oficial do município na quarta-feira (14). A medida tem como objetivo garantir a alfabetização dos estudantes até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, ações de formação de profissionais, acompanhamento pedagógico e avaliação já são desenvolvidas por meio dos programas Sementes do Saber, Travessia do Saber e Caminhos do Saber.

“Identificamos crianças já no Ensino Fundamental II (a partir do 6º ano) e ainda com dificuldades na alfabetização, por isso levamos estes programas também a esta faixa de alunos. É uma medida recente, mas os resultados já começam a aparecer”, afirmou o secretário de Educação, Mohamad Rahim, por meio de nota divulgada pela prefeitura.

O decreto também prevê a busca ativa para combater a evasão escolar, medidas de prevenção à violência contra crianças e adolescentes e a possibilidade de premiar escolas com melhores resultados ou maiores avanços na aprendizagem.

Outra mudança é a criação de um Comitê Estratégico Municipal, formado por 11 integrantes, incluindo representantes da Secretaria de Educação e do Conselho Municipal de Educação. O grupo ficará responsável por gerenciar, monitorar e avaliar os resultados da política.

Em Guarujá, a lei busca garantir que os alunos aprendam a ler e escrever até o 2º ano do Ensino Fundamental. — Foto: Prefeitura de Guarujá

Mongaguá

Em Mongaguá, a Política Municipal de Alfabetização foi instituída pelo Decreto nº 8.121/2026, assinado pela prefeita Cristina Wiazowski e publicado no Diário Oficial em 9 de outubro. Com a oficialização da lei, as diretrizes passam a orientar o planejamento escolar e a distribuição de recursos pedagógicos da rede municipal.

A medida estabelece ações permanentes para desenvolver habilidades de leitura, escrita e matemática entre os alunos da rede pública.

A política prevê avaliações diagnósticas frequentes para identificar dificuldades de aprendizagem, além de estratégias de recomposição de conteúdos e formação continuada dos profissionais da educação. Também estabelece a articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, com incentivo à participação das famílias na rotina escolar.

Segundo a secretária de Educação, Maria Marta Soares, as avaliações devem ajudar a identificar as necessidades de cada criança e orientar intervenções antes que as dificuldades se acumulem.

O decreto mantém a autonomia pedagógica das escolas, desde que sejam cumpridas as metas e os indicadores de acompanhamento. A implementação ficará sob responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação, com apoio consultivo do Conselho Municipal de Educação.

Na cidade de Mongaguá, as medidas buscam melhorar a aprendizagem de leitura, escrita e matemática. — Foto: Divulgação/Prefeitura de Mongaguá