Otro modelo de gestión
Por
Presidente de la Universidad Científica del Sur
jdextre@comercio.com.pe
Este resumen es generado por inteligencia artificial y revisado por la redacción.
La propuesta de transformar la gestión de la educación pública mediante el voucher –que publiqué como columna en El Comercio– ha generado muchos comentarios a favor y en contra, lo que me anima a elaborar esta réplica. Es positivo dialogar sobre diversas alternativas, pero conviene comenzar por definir el problema: según PISA, millones de estudiantes peruanos no adquieren las competencias básicas que necesitan para desenvolverse en la vida. ¿Por qué?
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OpiniónBasada en la interpretación y juicio de hechos y datos hechos por el autor.
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