Ophélie Fontana rejoint l'émission "Parlons solutions" : "Il est temps de sortir le stéthoscope et de voir ce qui ne va pas"

C’est dans un contexte particulier que profs et élèves ont retrouvé le chemin de l’école, il y a quelques semaines. "Tout le monde le sait, la fin de l’année scolaire précédente a été particulièrement chahutée avec pas mal de grèves", rappelle en effet Ophélie Fontana. Le moment était donc venu de s’intéresser au sujet en profondeur, et l’opération "Parlons solutions" était toute trouvée pour explorer cette problématique. "Il est temps de se pencher là-dessus, de sortir le stéthoscope et de voir ce qui ne va pas, mais surtout, d’aller plus loin et de trouver des solutions avec des acteurs de terrain, des profs, des directeurs, des élèves…", explique la journaliste.

L’interactivité : un outil majeur pour mettre en lumière des solutions concrètes

Pas question en effet de se contenter de pointer du doigt les problèmes. Avec "Parlons solutions", le but est de mettre en lumière les différents leviers possibles pour faire bouger les lignes. Et quoi de mieux pour cela que de faire appel aux principaux concernés, en donnant la parole à celles et ceux qui ont des idées concrètes à proposer ? "Ce sont des gens, Monsieur et Madame tout le monde qui nous ont contactés tout au long de l’opération, et en fonction des propositions, des solutions amenées, on a dû faire un tri. On a constitué un panel, et dans le public, des citoyens vont venir proposer leurs solutions", précise ainsi Ophélie Fontana.

Mais des experts de l’enseignement seront également en plateau, pour éclairer le public sur ce qui est réalisable ou pas, ainsi que des représentants politiques. L’objectif étant qu’à l’issue de cette émission, des pistes d’amélioration se dégagent pour qu’ils puissent les mettre en action.

Une émission en trois temps

Parmi les problématiques envisagées, le duo d’animateurs évoquera tout d’abord le niveau des élèves, en jetant un œil sur ce qui se fait à l’étranger. "On voit que dans d’autres pays, comme la Finlande, à financement quasi égal voire moindre, le niveau est meilleur", constate ainsi Ophélie Fontana.

Puis, dans un second temps, l’émission se penchera sur les difficultés rencontrées par les professeurs à travers une série de témoignages, mettant en évidence un manque de reconnaissance vis-à-vis de la profession. "Les enseignants nous le disent : ils se sentent incompris, salis, plus respectés…", rapporte à ce sujet la journaliste. "Les gens ont tendance à oublier qu’il y a le travail face classe, et puis, il y a tout le boulot qui est fait à la maison."

Quant à la troisième et dernière partie de cette émission, elle sera consacrée au coût de l’école. "Le coût que ça représente en terme politique, pour la société, et le coût pour les parents, parce qu’il y a pas mal de choses qui ont changé, notamment au niveau de la gratuité scolaire", précise Ophélie Fontana. "Là aussi, on essaiera de dégager des pistes de solutions."

Une émission qui se veut constructive donc, à retrouver en prime time ce mercredi 16 septembre dès 20h20 sur RTBF La Une et RTBF Auvio.