ESPN DeportesPachuca muestra su pegada y golea al AtlanteESPNShelton wins all-American duel vs. Tiafoe, faces Zverev for US Open titleוואלהסעודיה: הופעלה התרעה מוקדמת בשארוורהSouth China Morning PostChina targets ‘toxic’ traffic as viral sensations upend daily life and public services경향신문[끊는 사람들④] 중독된 딸에 중독된 엄마Wirtualna Polska"Upokarzające". Były dowódca US Army w Europie o polityce TrumpaBusiness AMBusiness AM Sudoku’s 12-09-2026Screen RantDC Explains Rules For Brand New Kryptonite Introduced To Superman LoreHong Kong Free PressMacau to hold closed-door trial in first national security case against democratالشرقA Bit of Light.. دراما إيرانية تنافس على الأسد الذهبي بمهرجان فينيسيا中国新闻网“东北超”半决赛(首回合):沈阳队胜长春队Daily MailLady Gaga, 40, secretly welcomes first child with fiancé Michael Polansky... after months-long disappearance
The Daily Newsstand · Free, Always
Saturday, September 12, 2026

TEDMEM PISA 2025'e ilk bakış raporu: Türkiye’de öğrencinin başarısı okuluna göre değişiyor

Translate

Türk Eğitim Derneği’nin (TED) düşünce kuruluşu TEDMEM tarafından hazırlanan “PISA 2025’e İlk Bakış Raporu”na göre, Türkiye okullar arası performans farkının en yüksek olduğu ülkelerden biri olmaya devam ediyor.

Raporda bu konuda yapılan analiz şöyle: “PISA 2025 sonuçları Türkiye’de okullar arasındaki performans farklılıklarının OECD ortalamasına kıyasla belirgin biçimde daha yüksek olduğunu göstermektedir.

Fen, matematik ve okuma alanlarının tamamında okullar arası varyans, OECD ortalamasının üzerindedir. Türkiye’de okullar arası varyans fende yüzde 50.1, matematikte yüzde 67.5, okumada yüzde 41.6 düzeyindeyken OECD ortalamaları sırasıyla yüzde 31.3, yüzde 32.8 ve yüzde 30.1’dir.

10 ÜLKEDEN BİRİ

Türkiye, fen performansında okullar arası farklılıkların toplam varyansın en az yarısını oluşturduğu 10 ülkeden biri. Matematikte ise okullar arası varyansın yüzde 65’in üzerinde olduğu yalnızca beş ülkeden biridir.

Bilgi işlemsel problem çözmede de okullar arası varyans Türkiye’de yüzde 26.6 ile OECD ortalamasının üzerindedir. Bu bulgular, Türkiye’de öğrencilerin akademik performanslarının devam ettikleri okula göre güçlü biçimde farklılaştığına işaret etmektedir.

Türkiye bir yandan fen, matematik ve okumada ortalama performansını güçlü bir biçimde artırırken diğer yandan öğrencilerin başarı düzeylerinin okullar arasında yüksek ölçüde ayrıştığı bir yapı varlığını sürdürmektedir.

Ortalama puanlardaki yükseliş genel performans açısından olumlu olmakla birlikte okullar arası farklılıkların yüksekliği, bu ilerlemenin eğitimde eşitlik boyutuyla birlikte ele alınması gerektiğini göstermektedir.”

EN YÜKSEK ARTIŞ HANGİ OKULDA?

Rapora göre, PISA 2025’te 2022 yılına kıyasla en yüksek puan artışı çok programlı Anadolu liselerinde görülüyor. Bu okul türünde 2022- 2025 arasında fen puanı 78, matematik puanı 68, okuma puanı 72 puan yükselmiş.

Fen liseleri ve sosyal bilimler liseleri üç alanda da diğer okul türlerinden belirgin biçimde ayrılıyor.

Anadolu liseleri ve çok programlı Anadolu liseleri de fen, matematik ve okumada Türkiye ortalamasının üzerinde yer alırken Anadolu imam hatip liseleri, Anadolu güzel sanatlar liseleri, spor liseleri ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin ortalama puanlarının tüm alanlarda Türkiye ortalamasının altında kaldığı görülüyor.

En yüksek ve düşük ortalamalara sahip okul türleri arasındaki fark fende 182, matematikte 206, okumada 165 puana ulaşıyor. Özellikle matematikta 200 puanı aşan fark, okul türleri arasındaki performans ayrışmasının boyutunu ortaya koyuyor. 

View the original on Cumhuriyet

KioskNews shows a cleaned-up reading view extracted from the publisher’s page — the original always lives on their site, not ours.