Los estudiantes de la nueva realidad climática
El cambio climático ya está alterando la vida escolar de millones de niños y jóvenes. Según el informe “Aprendizaje interrumpido” de Unicef, 171 millones de estudiantes sufrieron interrupciones escolares por eventos climáticos durante 2025. Es decir, uno de cada diez alumnos vio afectada su escolaridad en 106 países con eventos climáticos extremos.
La superación de sus propios registros por parte del fenómeno del Niño es otra manifestación de un cambio más estructural y permanente en nuestro planeta, y las dinámicas escolares deben adaptarse a nuestra nueva realidad climática. Anticipar efectos, crear o actualizar protocolos, analizar la flexibilidad de calendarios, visualizar los establecimientos como refugios climáticos y enseñarles a niños y niñas a convivir con esta nueva realidad son algunas de las acciones que debemos empezar a mirar. El cambio climático seguirá impactándonos, hoy con lluvias intensas, mañana con olas de calor o con los diversos fenómenos que ya se están registrando en todo el mundo. Debemos planificar de acuerdo con esta nueva realidad para contener el costo en aprendizaje para los escolares.
Martín Andrade
Director ejecutivo de Corporación Ciudades
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